暗示教学法的具体做法主要有以下几个方面：通过肢体语言和表情暗示来引导学生思考和理解；通过直接或间接的语言暗示来激发学生的思考和注意力；通过示范、模仿和角色扮演等方式来引导学生学习和理解；通过提问和引导学生思考的问题来激发他们的思维和学习动力；通过鼓励和赞赏来增强学生的自信心和积极性；通过隐喻和比喻等方式来帮助学生理解抽象概念和复杂问题；通过情境设置和创设来激发学生的兴趣和参与度。 以上这些做法都可以有效地引导学生主动探索、思考和学习，从而提高他们的学习效果和成绩。