具体来说，三进即指孩子进园、教师接收孩子进园的信息以及家长同意孩子进园的流程；三同步则是指家长、教师、孩子在幼儿园中的行为、活动、问题等方面的信息同步。
三进三同步的目的是为了保证家园之间的沟通畅通，确保孩子的安全和健康成长。
三进三同步的具体实施方式包括：家长在送孩子进园时将相关信息告知教师，如孩子是否有特殊情况、是否携带常用药物等；教师在接收孩子时及时与家长进行交流，了解孩子的体况和情绪等；孩子在幼儿园的表现、活动等情况通过家园沟通工具传达给家长，让家长了解孩子在园的情况。
三进三同步的重要性在于增强家长与教师的互信和合作，减少信息的丢失和误解，保障孩子在幼儿园期间的安全和健康。
家长、教师、孩子的积极参与和协作是三进三同步的关键，通过该机制，可以及时发现和解决孩子在幼儿园中遇到的问题，为孩子提供更好的成长环境。