教学相长体现了启发式教学原则和德育原则。
在学生与老师互动的过程中，启发式教学注重激发学生的思维和创造力，从而培养学生的自主学习能力。
德育原则则强调培养学生的品德和道德修养，通过互相学习和借鉴，学生可以互相影响和引导，从而共同提高个人的德育水平。
教学相长也能够促进师生关系的良好发展。
在教学中，老师不再是单向传递知识的角色，而是与学生共同探讨和解决问题的伙伴。
这种合作关系能够增强师生之间的互信和理解，进而积极影响学生的学习动力和态度。
此外，教学相长还能够在德育方面发挥积极的作用。
通过与其他学生合作和学习，学生可以共同探讨和解决道德问题，提高自身的道德水平。
同时，与他人的互动也能够培养学生的合作精神和团队意识，从而在德育方面得到全面发展。