教案的写法可以根据教学内容和教学目标来设计。
针对高二语文试卷讲评课，可以按照以下模板来安排教案的结构：
一、教学目标：
1. 分析学生在语文试卷中的常见错误和易错点；
2. 对试卷中的重点考点进行深入解析；
3. 提高学生的语文思维能力和应试能力。
二、教学准备：
1. 整理出本次讲评所使用的试卷和答案；
2. 准备相关的教学辅助材料，如教学PPT、讲解笔记等。
三、教学过程：
1. 导入环节：简要回顾上一次的测试内容，并激发学生对本次讲评的兴趣和思考；
2. 分析常见错误：针对学生在试卷中的常见错误进行分析，并讲解正确的解题方法和思路；
3. 解析重点考点：选择试卷中的几道重点题目进行讲解，通过详细解析题目的背景知识、解题步骤和关键思路，帮助学生理解和掌握；
4. 答疑互动：鼓励学生提问和参与讨论，解答学生对试卷的疑惑和难点；
5. 总结归纳：对本次讲评的重点内容进行总结归纳，并给出一些解题技巧和方法；
6. 小结和作业布置：简要总结本次讲评的要点，布置相关的练习或作业，以巩固学生的学习效果。
四、教学反思：
根据本次讲评的效果和学生的反馈，进行教学反思，以便改进教学方法和内容，提高教学质量。
通过以上的教案制定，可以使教学过程更有条理，提高学生的学习效果和解题技巧。
同时在每个环节中都要充分与学生互动，引导他们思考和实践，提升他们的语文思维能力和应试能力。