教学研究是什么级别的期刊？

教学研究是一个综合性的学术期刊，属于中等水平的级别。
  
它有着广泛的学科范围，包括教育学、心理学、教育管理等。
  
教学研究旨在推动教育教学改革，促进教育理论与实践的结合，提高教育教学的质量。
  
作为一个级别中等的期刊，教学研究发表的文章可能会被广泛阅读和引用，但并不属于顶级的权威期刊。
  
所以，对于研究者来说，将研究成果发表在教学研究上是一个很好的选择，可以提高文章的曝光度和影响力，同时也可以得到同行的认可和交流。