英语教学手段有哪些任务型教学,策略？

任务型教学是一种结合任务和语言学习的教学方法，主要通过向学生提供实际交际任务来促进英语语言的学习。
  
其主要任务是帮助学生实际应用英语来完成特定任务，同时辅助他们掌握相关的语言知识和技能。
  
任务型教学的策略包括以下几个方面： 1. 任务设定：教师通过设计贴近学生生活实际的任务，激发学生的学习兴趣和需求。
  
任务可以是口头或书面的，如小组讨论、观察报告等。
  
2. 情境模拟：教师可以创造真实的语言环境，通过角色扮演、情景模拟等方式让学生进行沟通和交流。
  
这种方法可以帮助学生更好地理解和运用语言。
  
3. 语境导入：在任务开始之前，教师可以通过图片、视频等媒体材料引导学生进入任务的语境，激发学生的前期知识和思考。
  
4. 小组合作：任务型教学倡导学生之间的合作与互动，教师可以组织学生进行小组活动，让学生共同完成任务，促进他们的合作能力和语言交际能力的发展。
  
5. 语言反馈：教师在任务完成后可以对学生的语言进行反馈和指导。
  
这包括对语言错误的纠正、对语言结构和词汇的解释等。
  
6. 反思总结：教师可以引导学生对任务的整个过程进行总结和反思，让他们从中获取经验教训，加深对语言学习的理解和认识。
  
以上策略在任务型教学中起着重要的作用，通过这些策略的应用，可以帮助学生更好地学习和掌握英语语言。