小学四年级的学生可以生成一些简短而有趣的现代诗。
这些诗通常由几行组成，既蕴含着深刻的意义，又易于理解。
比如：
1. 少年节奏
桌上的书，一本又一本，
早上的阳光，温暖的早晨，
学习的节奏，努力的学习，
四年级生活，充满了快乐。
2. 春天的秘密
春天来了，万物复苏，
青草地上，花朵绽放，
小鸟欢唱，树叶婆娑，
快乐的季节，充满了神奇。
3. 游乐园的乐趣
开心的一天，来到游乐园，
旋转木马，欢乐的旋转，
过山车速度，心跳的感觉，
幸福的时刻，永远难忘记。
这些例子展示了小学四年级学生可以用简短的诗句表达个人的想法和情感。
这种创作方式可以培养孩子们的想象力和表达能力，同时让他们对诗歌产生浓厚的兴趣。