比如，可以从“生命是什么”开始，用简单的语言解释生命是指生物的存在和活动。
我们可以告诉孩子们生命可以存在于各种各样的生物中，比如人类、动物和植物等等。
我们可以引导孩子们观察家里的宠物、动物园的动物以及周围的植物，然后让他们思考一下这些生物是如何呼吸、吃东西和生长的。
这样，他们会明白生命是指生物进行各种活动的过程。
当然，生命也是脆弱的，需要我们保护和珍惜。
我们可以和孩子们一起谈论如何保护生物的生存环境，比如节约用水、不乱扔垃圾等等。
通过这样的交流，不仅可以培养孩子的环保意识，还可以让他们认识到每个生物都是独一无二的，都有权利得到关爱和保护。
这样一来，他们会明白生命是一种宝贵的礼物，需要我们用心去呵护。