它是在学习汉字的基础阶段，教导孩子们认识和书写汉字的一个例子。
通过这个例子，学生了解到汉字的构成方法和组合规则。
在这个例子中，我们可以看到刀字加上一笔形成了另一个汉字。
这样的例子帮助学生培养对汉字的兴趣，提高他们的字词意识和书写能力。
在学习过程中，孩子们通过类似的例子逐步认识和掌握更多的汉字，并逐渐提高他们的汉字书写能力。
这种方法在一年级上册的教学中被广泛采用，旨在培养学生对汉字的初步理解和运用能力。
通过一年级上册的学习，孩子们可以打下扎实的汉字基础，为日后更深入的汉字学习奠定坚实的基础。