小学学生心理健康档案中的家庭氛围部分应详细描述学生所处的家庭环境和相应的影响因素。 这包括了家庭成员间的互动方式、家庭的价值观和信念、家庭成员之间的情感关系等。 同时，还应描述父母对孩子的期望和支持程度，以及是否存在家庭冲突、沟通方式是否积极等内容。 通过了解家庭氛围，可以帮助学校了解学生在家庭环境中的情况，从而制定相应的心理健康干预计划，提供必要的支持和帮助。