以下是一个可能的解决方案：
1. 首先，确保学生理解了24点游戏的规则，即通过运算使得给定的四个数字的结果为24。
2. 确保学生掌握了加法、减法、乘法和除法的基本概念和操作方法。
3. 给予学生一个简单的示例，例如：让学生试着用数字1、4、5和6来组合成24。
4. 引导学生解决问题，可以提醒他们采用逐步解决的方法，尝试不同的运算组合，例如加法、减法、乘法和除法，直到找到一个有效的解决方案。
5. 提供实例解答，并教导学生如何验证自己的答案，例如将提供的数字代入到计算器中。
需要注意的是，24点游戏对于二年级的学生可能较为困难，在学生掌握基本数学概念和运算方法后才适合进行。