格物致知什么意思谁最早提出来的？
编辑：自学文库
时间：2024年03月09日
这一概念最早由中国古代哲学家朱熹提出，他是宋代理学派的代表人物。
朱熹认为人应该通过对事物的实际观察和研究，以求得真正的知识和智慧。
他认为只有通过实际的经验和实践，才能真正了解事物的本质和规律。
格物致知的理念也体现在朱熹的教育理念中，他主张学生应该亲自动手实践，而不仅仅是被动地接受知识。
这一概念对后来的中国哲学和教育理论产生了重要影响，也被广泛应用于各个领域的研究和实践。