波比娃娃实验是一种经典心理学实验，旨在研究儿童对于自己心智能力的认知发展。 实验中，研究者会给儿童展示一系列触摸温度不同的娃娃，并询问他们娃娃的意识和感受。 实验结果显示，2岁以下的儿童通常认为娃娃拥有真实的意识和感受，即动物状心灵论；而3岁至5岁的儿童则更倾向于将心智能力局限在人类身上，即机械状心灵论。 这一实验结果揭示了儿童认知发展中对心灵能力的理解与观念的逐渐变化。