国家级精品课程教学任务的设计应具有以下特点：首先，任务要具有明确的目标指向和学习要求，包括知识、能力和素养的培养；其次，任务要结合学生的实际情况，既要符合各个教学阶段的发展特点，又要考虑学生的兴趣和能力水平；此外，任务要具有多样化的形式和内容，充分利用各种教学资源，以满足学生的不同需求和学习风格；最后，任务要能够激发学生的学习兴趣和主动性，培养学生的探究精神和合作意识，促进学生的全面发展。 总之，国家级精品课程教学任务的设计要基于科学的教育理念和充分的教学研究，充满创造性和有效性，能够促进学生的全面发展。