传统文化教育活动方案的撰写应包括以下几个方面：首先，明确教育活动的目标，例如提升学生对传统文化的认知度、培养学生对传统文化的兴趣等。 其次，确定教育活动的内容，包括具体的传统文化元素、课程安排和教具选取等。 然后，确定教育活动的形式，可以是课堂讲座、互动游戏、实地参观等。 再者，安排活动的具体时间和地点。 最后，制定评估方案，以便评估教育活动的效果和学生的学习成果。 整个方案需要综合考虑学生的特点和需求，以及教学资源的可行性。