教学相长出自于哪部著作的？

"教学相长"一词最早出自于中国古代经典著作《周易》。
  
《周易》是一本解释探讨人生哲学的书籍，同时也是一本卜筮的手册。
  
其中一个重要概念是“教学相长”，意指通过教学的过程，教师和学生互相学习和进步。
  
这个理念强调了教育与学习的互动关系，不仅仅是一方传授知识给另一方，而是双方相互影响和提升。
  
教师在教学过程中不仅能够传授知识，还能够通过与学生的互动和讨论来拓宽自己的视野和思维方式。
  
学生则通过与教师的交流和学习，不仅能够获得新知识，还能够提高思考能力和解决问题的能力。
  
这种互动和共同进步的理念成为了现代教育中非常重要的原则和方法。
  
通过教学相长，教师和学生都能够得到相应的成长和发展，促进了教学效果的提高。