教学设计不仅仅是写教案，而是包含了写教案的过程。
教学设计是指教师在教学过程中根据教育教学目标、内容和要求，将教学活动进行组织和安排的过程。
教案是教学设计的一种形式，是教师按照一定的格式和布局将教学内容、教学步骤、教学方法等详细写出来的教学计划，是教师在课堂教学中的指导工具。
因此，教案是教学设计的一部分，通过写教案来实现教学设计的目的。
教学设计需要考虑教学目标的设定、教学内容的选择和组织、教学方法的运用、教学资源的准备等方面。
它需要考虑学生的学习特点和需求，设计适合学生的教学活动，提供有效的教学引导。
因此，教学设计不仅仅是写教案，而是一个全面且系统化的过程。
通过教学设计，教师可以有条理地组织教学，提高教学效果，使学生能够更好地理解和掌握知识，培养他们的学习能力和综合素质。