海量阅读是由中国教育家陈玉梅在2017年提出的。
她认为，传统的教育方式更加注重课本知识的灌输，缺乏对学生阅读兴趣和阅读能力的培养。
而海量阅读则强调通过阅读丰富的内容，培养学生的阅读兴趣和阅读能力，从而提高他们的综合素质。
海量阅读注重学生自主选择阅读的内容，并提供丰富多样的图书资源供学生选择。
通过海量阅读，学生可以拓宽自己的知识面，增长阅读量，培养阅读习惯。
同时，海量阅读还可以激发学生的阅读兴趣，培养他们独立思考的能力，提高他们的语言表达能力和文化素养。
海量阅读不仅仅是指大量的阅读，更重要的是要培养学生的阅读能力。
通过大量阅读，学生可以提高阅读速度，锻炼阅读理解能力，培养批判性思维和综合分析能力。
海量阅读还可以帮助学生发现自己感兴趣的领域，激发他们的求知欲和创造力。
总之，海量阅读是陈玉梅提出的一种教育理念，强调通过大量阅读来培养学生的阅读习惯、阅读能力和综合素质。
它具有重要的教育意义，可以帮助学生开拓视野，培养独立思考能力，提高学业成绩。