学校道德讲堂活动记录内容应该包含活动的时间、地点、主题，以及主讲人的姓名和主要内容。 记录应该包括该活动的目的，讲堂的互动形式，以及学生的参与和反馈情况。 此外，记录还可以包括主讲人所分享的道德价值观和榜样故事，以及学生们对课堂所学内容的理解和感悟。 需要特别注意的是，记录应该客观准确，语言简洁明了，以便后续查阅和分析。